Archives de ◊ juin 2005 ◊

Auteur :
• 30 juin 2005

Chacun de mes cours depuis 2 ans commence par l’écoute, avec mes élèves, de la capsule scientifique Info-science de radio-canada. Puisque la capsule est quotidienne, qu’il n’y a pas cours à tous les jours, et qu’il arrivait quelquefois, pour un paquet de raisons, que nous étions dans l’impossibilité de les écouter, nous devions écouter plus d’une capsules au début d’un cours. Mais la recherche des capsules antérieures dans le site de radio-canada est très peu intuitive. J’ai donc composé un petit script en php afin de lister plus aisément ces capsules.

Je vous livre donc le code que j’utilise afin de lister dans une page html les dernière capsules publiées.
Lire ce billet dans son intégralité…

Catégorie : Du code | Tags : , ,  | Un commentaire
Auteur :
• 30 juin 2005

Discutant avec un collègue d’un sujet relié aux TIC qui me tracassait, il me fit part d’une ressource fort pertinente à laquelle il était abonné. La ressource en question était la liste de diffusion du Recit (recit(at)grics.qc.ca).

Avec tout le flafla fait à propos de la diffusion de l’information, le simple répondant TIC scolaire que je suis se demande ce qu’il y a de si névralgique et de si secret pour qu’on lui interdise le droit de s’inscrire et de participer à cette liste de discussion?

Catégorie : TIC | Tags :  | 2 commentaires
Auteur :
• 28 juin 2005

À la rentrée, un changement assez drastique attend les enseignants de mon école. En effet, habitués à un ratio d’un ordinateur pour dix, nous aurons tous en août un ordinateur sur notre bureau, et le tout sous plateforme Linux. Ce qui sous-entend donc un passage aux logiciels libres ainsi qu’à Open office. Le portail que nous construisons s’articulera à travers ce nouveau système.

Avec Linux, les nouveaux logiciels ainsi que l’intégration du portail, ce sera donc sous le signe de l’adaptation que se fera la rentrée!

Catégorie : General | Tags : ,  | 2 commentaires
Auteur :
• 24 juin 2005

Il y aura un vote, qui se déroulera au parlement européen entre le 5 et le 7 juillet, en seconde lecture concernant la directive sur les brevets logiciels.

Jusqu’ici j’ignorais que l’Europe légiférait dans cette voie. Je me permets donc de vous joindre ici l’essentiel d’un appel, lancé aujourd’hui par la coopérative hébergeant mes espaces Web.

Lire ce billet dans son intégralité…

Catégorie : General | Tags : ,  | Les commentaires sont désactivés
Auteur :
• 23 juin 2005

J’attends mon nouveau portable. Je peux le suivre à la trace à l’aide de purolator. J’espérais bien le recevoir aujourd’hui puisque qu’il avait été envoyé lundi matin. Mais non, depuis lundi, mon colis est « in Transit in U.S. ». Quatre jours en transit! En plus avec la Saint-Jean, il va falloir attendre trois jours!

Et moi qui croyais « pitonner » en fin de semaine….

Catégorie : General | Tags :  | Les commentaires sont désactivés
Auteur :
• 22 juin 2005

Je vais faire un petit retour sur mes utilisations tic dernièrement.

Tout d’abord mon utilisation du wiki en classe. Le deuxième cours s’est déroulé superbement. Je sentais bien que la plus part des élèves s’étaient approprié l’outil. L’utilisation des commentaires par les élèves fut que des plus constructives. Certains élèves ont même corrigé, de leurs propres chefs, certaines erreurs grammaticales dans les pages d’autres élèves. J’ai déjà quelques idées qui me trottent dans la tête concernant une utilisation à plus long terme l’an prochain et j’essaye d’imaginer la construction de rapport de laboratoire. Je m’interroge encore concernant les droits d’auteurs et je songe à protéger ces pages par un mot de passe général. De plus, l’an prochain je vais présenter la philosophie de l’outil plus longuement ainsi que de placer un accent particulier sur l’étiquette.

Mon utilisation de la foire aux questions fut au-delà de mes attentes. En deux jours j’ai reçu un peu moins de cinquante questions ainsi qu’un trafique de 300 pages. Ce fut accaparant, mais combien gratifiant!

Catégorie : TIC | Tags : , ,  | 2 commentaires
Auteur :
• 21 juin 2005

Ça y est c’est déjà terminé. J’apprenais tout juste à mieux les connaître. À chaque année la dernière fois m’émeut toujours un peu, beaucoup même. Les « mercis » et les « bonnes vacances » dans les couloirs, dans les escaliers, dans la cours me font déjà regretter cette cohorte. Même les années plus difficiles s’effacent par magie lors de ces journées.
Pour moi, le cycle recommencera en septembre, les expériences de laboratoire savamment ratés, les citations de Lavoisier 15 fois par jour, à tous ces nouveaux visages que je ne connais pas encore, et que je regretterais sans doute l’an prochain à la même date!

Je fais le plus beau métier du monde.

Bonne vacance!

Catégorie : General | Tags : ,  | Les commentaires sont désactivés
Auteur :
• 20 juin 2005

C’est la fin de l’année, mes activités de carnetier s’en ressentent. Mais ma « correction » est enfin terminée, je suis presque en vacance 🙂 . Je voudrais juste revenir rapidement sur un article publier vendredi dernier dans le devoir et qui était intitulé « Les jeunes canadiens sont recalés en sciences ».

On y fait référence entre autres, afin d’explique le fait qu’un élève sur trois ne comprend pas des concepts scientifiques élémentaires, à une notion qui me paraît tordu : la « fatigue liée à l’évaluation ».

Étrange notion non? On ne dit pas fatigue des examens-dont-je-ne-me-souviendrai-plus-rien-après mais bien de l’évaluation. De plus on y mentionne la lassitude tant des élèves que des enseignants liée à l’augmentation continuelle des exigences des programmes afin d’expliquer cette grande fatigue.

Pourtant j’ai dont l’impression que l’augmentation n’est pas dans le même sens et que d’englober toutes les évaluations sans distinction est tout de même assez approximatif.

Catégorie : General | Tags :  | Les commentaires sont désactivés
Page 1 sur 3123